Una semana después, hemos escrito cada uno la definición elegida en una cartulina grande y los hemos colgado en la pizarra y este ha sido el resultado:
Tras explicar cada uno de los principios presentes en la pizarra, cada grupo hemos trabajado cada frase explicando y argumentando si vemos implícito o no el principio tratado en cada definición. En estas fotografías podéis ver las conclusiones de mi grupo:
Para concluir esta entrada debo decir que esta actividad realizada me ha servido para comprender verdaderamente todos los principios. Estos me han ayudado a hacerme una idea clara de lo que significa el término de la educación.
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